中新社長沙4月2日電 題：長沙“星星咖啡店”：為孤獨(dú)癥患者點(diǎn)亮“可融入的世界”

　　作者 張雪盈

　　夾5片檸檬、倒4顆冰塊、放1包白糖、捶打8次……4月1日，在湖南瀏陽市蔓庭音樂咖啡店內(nèi)，16歲的孤獨(dú)癥患者陳樂帆正嚴(yán)格按照操作步驟，緩慢而標(biāo)準(zhǔn)地制作手打檸檬茶。

　　遞餐時，陳樂帆習(xí)慣性低頭錯開他人視線，但14年的康復(fù)訓(xùn)練，讓他學(xué)會如何情緒自控和表達(dá)善意。

　　這家咖啡店是愛萌特殊兒童康復(fù)中心創(chuàng)始人張玲俐，為自己的女兒蔓婷和孤獨(dú)癥患者創(chuàng)建的包容性場景。店內(nèi)隨處可見孤獨(dú)癥患者的繪畫與編織作品。

　　“希望創(chuàng)造一個孤獨(dú)癥患者與社會相連的場景，讓‘不同’被大眾理解�！睆埩崂�說，過去康復(fù)中心對孤獨(dú)癥兒童的干預(yù)，往往著力于讓他們適應(yīng)社會環(huán)境；實(shí)際上，我們應(yīng)該讓環(huán)境適配他們的特質(zhì)。

　　張玲俐的女兒蔓婷2歲時被確診為孤獨(dú)癥，后經(jīng)診斷為雷特綜合征。為給予女兒更好的康復(fù)環(huán)境，張玲俐2007年在政府的支持下，創(chuàng)辦了專業(yè)的孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心。截至目前，該中心已幫助超4000名孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

　　在陪伴這些“星星的孩子”中，張玲俐發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)癥群體特有的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)，雖使其認(rèn)知、學(xué)習(xí)和社交模式與健全人群有所不同，但部分患者在記憶、專注、美術(shù)等方面也擁有獨(dú)到的能力，更容易將精力投入到自己感興趣的領(lǐng)域中。

　　“我們要尊重孩子的獨(dú)特性，平等地看待他們的刻板行為，并將其轉(zhuǎn)化為他們的社會適應(yīng)技能。”張玲俐舉例說，在咖啡店里，“星店員”(患有孤獨(dú)癥的店員)炸薯條時會嚴(yán)格計時4分鐘，調(diào)制飲品時會精準(zhǔn)控制材料配比。這種“程序化”特質(zhì)恰恰保障了出餐品質(zhì)。

　　畢業(yè)于益陽教育學(xué)院的鐘慧去年加入咖啡店，負(fù)責(zé)“星店員”的職前培訓(xùn)。

　　“不能簡單地跟他們說什么行、什么不行，而要告訴他們?yōu)槭裁床恍校�怎樣才行。”鐘慧說，咖啡店還給每位“星店員”量身定制工作內(nèi)容，并幫助他們拆分、理解社會規(guī)則背后的因果關(guān)系，提供解決方法。

　　孤獨(dú)癥群體融入社會需社會各方共同協(xié)作。中國殘疾人聯(lián)合會康復(fù)部副主任韓詠梅呼吁，要進(jìn)一步強(qiáng)化政策銜接與資金保障，建立多部門協(xié)同發(fā)展機(jī)制，加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)與技術(shù)引進(jìn)，探索創(chuàng)新個性化的融合康復(fù)模式，共同營造一個平等、友善、充滿關(guān)愛的社會環(huán)境。(完)

　　刊于4月3日泰國《星暹日報》、網(wǎng)絡(luò)新媒體《法國歐洲時報網(wǎng)》、柬埔寨《柬華日報》